LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD
PAULO FREIRE
La educación debe tener una permanente comunicación de ida y vuelta, en donde se elimina por completo la contradicción entre docentes y alumnos ya que estos dos se educan entre sí mientras se establece un diálogo que da paso al proceso educativo. Con la Educación Problematizadora se apunta claramente hacia la liberación y la independencia, pues destruye la pasividad del educando y lo incita a la búsqueda de la transformación de la realidad..
La educación es un acto de amor, de coraje; es una práctica de la libertad dirigida hacia la realidad, a la que no teme; más bien busca transformarla, por solidaridad, por espíritu fraternal.
El analfabetismo es como una 'hierba dañina' que necesita ser erradicada, también es una enfermedad que pasará de uno a otro, casi por contagio.
El educando es el objeto de manipulación de los educadores que responden, las estructuras de dominación de la sociedad actual.
Valor a la palabra “reflexión y acción” por eso no es privilegio de algunos, sino un derecho fundamental y básico de todos los hombres, es necesaria para poder comunicarnos con los demás, y por ende la verdadera educación se da desde el dialogo. Este encuentro se genera de orden social, económico y político.
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